DECLARACION DE INTENCIONES

martes 08 mayo 2012

 
Nuestro principal objetivo consiste en actuar sobre las dificultades  de los alumnos, reforzando el aprendizaje mediante métodos basados en prácticas y simulaciones de exámenes que permitan superar la materia en cuestión. 
Indiscutiblemente a cada alumno se le dan mejor unas materias que otras. 
En cuanto a las Matemáticas y la Física y Química son comunes las frases: ¡qué rollo! ¡no entiendo nada! No aprobaré jamás!
Falso,son fáciles e incluso divertidas ,entonces ¿cúal es el problema? pueden ser varios:
  • no hemos prestado suficiente atención.
  • no nos las han explicado bien.
  • no hemos practicado lo suficiente.
En cualquier caso, tenemos solución: 
  1. atender con interes a las explicaciones.
  2. buscar quien nos sepa aclarar dudas.
  3. coger boli y papel y ponernos a ellas con ganas.
¡NOS ACABARÁN FASCINANDO! 

En cuanto a las asignaturas de memorización todo se consigue con unas cuantas lecturas, una buena interpretación de lo leído un subrayado adecuado y una síntesis de ideas principales, lo demás es fácil.
Todo esto requiere un trabajo diario y el éxito está garantizado.

 NIVELES:

PRIMARIA
SECUNDARIA
BACHILLER
CICLOS FORMATIVOS

MATERIAS:
MATEMÁTICAS
FÍSICA Y QUÍMICA
LENGUA ESPAÑOLA
GRAMÁTICA INGLESA
ECONOMÍA